Виховна робота
Проблема виховної роботи школи : “Всебічне забезпечення соціального розвитку учнів, формування соціально активної особистості через системне включення у процес соціальної взаємодії”.
Метою виховної роботи є виховання високоосвіченої, соціально активної й національно свідомої особистості, яка наділена глибокою громадянською відповідальністю, високими духовними якостями, сімейними та патріотичними почуттями, є носієм кращих досягнень національної та світової культури, здатним до самоосвіти і самовдосконалення.
Для досягнення цієї мети поставлені завдання:
- формування національної свідомості і людської гідності;
- формування політичної і правової культури (поваги до Конституції, законів України, державної символіки, правових норм тощо);
- формування усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальними правами та свободами і громадянською відповідальністю;
- виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування власної світоглядної позиції;
- утвердження принципів загальнолюдської моралі, виховання поваги до інших культур і традицій;
- забезпечення умов для самореалізації особистості відповідно до її здібностей, суспільних та власних інтересів, формування соціальної активності і професійної компетенції;
- формування екологічної культури учнів, розуміння необхідності гармонійних відносин з природою;
- розвиток естетичних потреб і почуттів, охорона й зміцнення фізичного, психічного здоров’я учнів;
- формування загальношкільного колективу на засадах учнівського самоврядування.
Організація виховної роботи у ХЗОШ №157 здійснюється у відповідності до нормативно-правових документів:
- Конституція України;
- Закон України «Про загальну середню освіту»;
- Закон України «Про позашкільну освіту»;
- Закон України «Про запобігання захворювання на СНІД та соціальний захист населення»;
- Закон України «Про охорону дитинства»;
- Програма «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»;
- Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ ст.);
- Національна доктрина розвитку освіти, яка затверджена наказом Президента України від 17 квітня 2002 року № 347/2002;
- Конвенція про права дитини, яка прийнята Генеральною асамблеєю Організації Об’єднаних Націй 20 листопада 1989 року;
- Концепція виховання дітей і молоді в національній системі освіти, яка затверджена колегією Міністерства освіти і науки України 28 лютого 1996 року;
- Положення про класного керівника навчального закладу загальної середньої освіти;
- Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності;
- Концепція громадянської освіти в Україні;
- Концепція національного виховання дітей та молоді у національній системі освіти;
- Концепція реалізації державної політики у сфері протидії поширенню наркоманії, боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів на 2011-2015р. р.;
- Комплексна Програма профілактики правопорушень у Харківській області на 2011-2015р.р.;
- Указ Президента України від 18 жовтня 2001 року № 992/2001 „Про Національну програми правової освіти населення”.